Quina classe d’ingressos ets?

Ho sentim tot el temps. La classe mitjana s’està reduint. Els salaris s’han mantingut estancats des de fa dècades. Les famílies estan lluitant amb la inseguretat financera.

Tanmateix, què és exactament la classe mitjana? Qui hi és i qui no? S’està reduint? Què passa amb tu, de quina classe de renda fas part? Resulta, aquestes preguntes són difícils de respondre. Així doncs, començarem amb algunes dades.

Què diuen les dades?

La majoria de la població nord-americana (52%) es troba a la classe mitjana, segons un informe recent (setembre de 2018) del Pew Research Center. Es tracta d’un lleuger augment des del 2015 quan l’anterior informe Pew va trobar que la classe mitjana constituïa una mica menys del 50% de la població nord-americana. Tanmateix, l’estreta majoria trobada el 2018 encara reflecteix una tendència a llarg termini d’una classe mitjana en reducció en comparació amb els anys setanta, vuitanta i noranta.

Compres per emportar

• La classe mitjana constitueix la majoria delgada de la població nord-americana (52%), però encara és inferior a la que hi ha hagut en gairebé mig segle.
• La quota d’ingressos capturada per la classe mitjana ha baixat d’un 60% el 1970 al 43% el 2014.
• La classe mitjana s'està reduint a causa d'un augment de la població a l'extrem inferior i a la part superior de l'espectre econòmic.

L’informe anterior de Pew del 2015 mostrava que (com s’ha apuntat anteriorment) per primera vegada des de almenys els anys seixanta, la majoria dels nord-americans no eren de la classe mitjana. El 2015, una mica menys del 50% dels adults nord-americans vivien en llars de renda mitjana (al gràfic següent, es va arrodonir fins al 50%), que va baixar del 54% el 2001, el 59% el 1981 i el 61% el 1971. va trobar que la proporció d’ingressos de les llars de renda mitjana va baixar del 62% el 1970 al 43% el 2014. La classe mitjana s’ha reduït tant a la quota de població com a la disminució de la caiguda de la renda.

Creixement dels nivells més baixos i alts

La part més interessant de l’informe Pew 2015, però, va ser la constatació que la classe mitjana s’està reduint no només perquè hi ha més gent pobra, sinó també perquè hi ha més gent rica. El percentatge de persones amb ingressos més baixos (els que guanyaven menys dels dos terços de la renda mediana) havien augmentat quatre punts percentuals, del 16% al 20% de la població. En aquest mateix període, però, el percentatge d’americans a les llars amb ingressos més alts també va augmentar 5 punts des del 1971, passant d’aquest grup del 4% al 9% de la població.

La reducció de la classe mitjana és menys una disminució del funcionament del conjunt de la població. A més, hi ha una polarització més intensa d’on arriba el creixement, a l’extrem inferior i superior de l’espectre econòmic. Per tant, no és només que la gent caigui de la classe mitjana i de la classe inferior, que també puja a la classe alta, tot i que en menor nombre.

Canvis demogràfics

Tingueu en compte, a més, que l'estat de l'economia dels Estats Units està canviant amb els canvis demogràfics a la societat nord-americana i a causa dels canvis. De mitjana, la població dels Estats Units ha envellit. Aquest envelliment fa una gran diferència en la renda mediana, ja que els jubilats solen estalviar estalvis i generar pocs ingressos. El país també és significativament més divers del que hi havia als anys setanta. L’augment del nombre d’immigrants, per exemple, redueix la renda mediana perquè els immigrants, de mitjana, guanyaran menys diners.

Al setembre de 2018, però, Pew va informar que el 52% dels adults nord-americans estaven a la classe mitjana, segons les xifres d’ingressos del 2016. Hi havia un 19% a la classe alta i un 29% a la classe baixa. Segons Pew, les dades suggereixen que la classe mitjana s’ha estabilitzat de mida.

Vegeu el gràfic de l’informe següent, per obtenir aquestes dades posteriors sobre com ha canviat la composició de la classe des dels anys 70.

Qui està perdent terreny?

Tot i això, les dades també suggereixen que les famílies de classe mitjana segueixen perdent terreny financer per a famílies de rendes superiors. Mentre que la renda mediana de la classe alta va augmentar un 9% entre el 2010 i el 2016, la renda mediana de les classes mitjanes i inferiors va augmentar al voltant d’un 6% en el mateix període.

Si tenim una visió més llarga, diguem-ne, del 2000 al 2016, veiem que només s’han recuperat els ingressos de la classe alta de les dues recessions econòmiques anteriors. Els ingressos de classe alta van ser els únics a augmentar durant aquests 16 anys.

Aquest augment segmentat només ha contribuït a una tendència que es manté des dels anys setanta de la divergència de la classe alta de les classes mitjanes i baixes. En una altra peça, Pew va informar que les llacunes de riquesa entre les famílies de renda superior i les famílies de renda mitjana i baixa es van situar en els nivells més alts registrats mai.

La peça de Pew del 2018 va informar que, el 2016, la renda mediana de la classe de renda superior va ser de 187.872 dòlars. Mentre que per a la classe mitjana, va ascendir a 78.442 dòlars, i per a la classe inferior, va ser de 25.624 dòlars (el dòlar del 2016; les xifres reflecteixen una llar de tres persones).

El 1% superior

Quan observem l’1% superior, aquestes tendències només són exagerades. Segons un informe del 2015 de l'Institut de Política Econòmica, als Estats Units, l'1% superior dels assalariats acull el 21% dels ingressos dels Estats Units. Podeu veure-ho mentre observeu el gràfic de l’informe següent. Aquestes accions són properes a nivells històrics de l'1%.

Segons el mateix informe, els ingressos mitjans de l’1% el 2015 van ser de 1.316.985 dòlars. Fins i tot per qualificar-se com a membre de l’1%, calia fer 421.926 dòlars. (Això és més que el doble de la renda mediana de Pew de renda superior de 187.872 dòlars de 2016).

El 1% superior dels assalariats als Estats Units capta el 21% dels ingressos dels Estats Units.

En quina classe estic?

Per tant, l’obvia pregunta de seguiment és; On em surt? En quina classe em cau?

Les dades d’ingressos publicades per l’Oficina del Cens dels Estats Units mostren que la renda mediana de les llars del 2017 va ser la més alta registrada en 61.372 dòlars. Pew defineix la classe mitjana com la que guanya entre dos terços i el doble de la renda mediana de la llar. Aquesta classificació Pew significa que la categoria d'ingressos mitjans està formada per persones que es troben entre algun lloc 40.500 dòlars i 122.000 dòlars.

Els que guanyen menys de 39.500 dòlars constitueixen la franja d'ingressos més baixos, mentre que els que guanyen més de 118.000 dòlars constitueixen la franja d'ingressos superiors. Fàcil, no? Només heu d’aconseguir els ingressos de la vostra llar i veure on s’adapta, tenint en compte aquests números.

Matèries d'ubicació

El problema és que els vostres 61.372 dòlars probablement no us compren el mateix tipus de vida que els 61.372 dòlars del vostre cosí en una altra zona del país. La vida de les famílies que fan la renda mitjana sembla molt diferent, atès el nivell de cost de vida molt diferent als Estats Units

Aquesta experiència viscuda pot dificultar la determinació del vostre estat de classe d’ingressos. En un informe de l'Institut Urbà titulat "La grandària creixent i els ingressos de la classe mitjana alta", el company no resident Stephen Rose escriu que;

Com que les persones solen viure en comunitats amb ingressos similars, es consideren properes al centre perquè les circumstàncies dels seus veïns són similars a les seves, fins i tot si els seus ingressos es situen significativament per sota o per sobre de la mitjana dels Estats Units.

Les persones, en conjunt, solen viure, treballar i socialitzar-se amb persones de nivells d’ingressos similars. Per aquesta raó, sovint no disposem de punts de referència precisos que ens ajudessin a avaluar el nostre estat real de classe.

Consulteu aquest mapa per conèixer els diferents nivells de riquesa que es troben a les diferents zones del país (dades del cens del 2012).

On esteu?

Si voleu saber exactament com us ajusteu a la matriu de la classe d’ingressos, el Pew Research Center té una calculadora d’ingressos recent actualitzada. Podeu desglossar el vostre estat de classe primer per estat, àrea metropolitana, ingressos abans d’impostos i membres de la llar, després per nivell d’educació, edat, raça i estat civil.

Segons la calculadora, un sou abans de l’impost de 45.000 dòlars, per a una llar de tres persones, a Jackson, Tenn., Et situa de forma quadrada a la classe mitjana juntament amb el 50% dels adults a Jackson. Tanmateix, aquest mateix sou a la mateixa llar de la zona de metro de la ciutat de Nova York et situa a la classe més baixa, juntament amb el 31% dels adults de la zona. Els impostos estatals i municipals varien, l’accés a l’assistència sanitària varia, la vida a la ciutat és cara i els nens són cars. Tots aquests factors poden contribuir a la classe en què sents que sou, independentment del que diuen les estadístiques nacionals.

Quina és la vostra classe de ingressos?

Tres noves maneres de veure la classe als Estats Units

Per tant, resulta que les classes inferiors, les classes mitjanes i les classes altes són termes complicats per identificar-les. La calculadora d’ingressos Pew és un bon començament per aprendre el lloc en què us situeu els ingressos, tenint en compte on viviu i alguns factors de fons. Tanmateix, la classe és molt més que diners. Abans d’abandonar el tema, val la pena dedicar-nos una estona a pensar en com determinen altres consideracions sobre qui i on es troba.

Capital social i cultural

Comença amb el capital social i cultural, concepte estrenat el 1986 pel sociòleg i intel·lectual públic francès Pierre Bourdieu. El seu assaig "Les formes de capital" explica com són diferents les formes de la forma del capital. Va dir que, a més del capital econòmic, hi ha capital social i cultural.

El capital social és la vostra connexió. És amb qui coneixes, amb qui socialitzes i amb qui tens el teu cercle. Segons Bourdieu, es tracta d'una pertinença a grups. Si alguna vegada has escoltat algú dir "no és el que saps, és qui coneixes", coneixes la idea de capital social.

El capital cultural és una mica menys concret, però és bàsicament l’alfabetització cultural d’algú. Aquest capital cultural inclou nivell d’educació, habilitats, coneixement i gust cultural, maneres de comportar-se, parlar i vestir-se. És la forma en què es comunica, a través del teu comportament, que tens un estatus social particular.

Quan parlem de classe, és important recordar que no es tracta només d’una qüestió d’ingressos o de capital econòmic, fins i tot quan es té en compte el cost de la vida i l’experiència viscuda. Aquesta influència addicional es deu a que hi ha altres formes de diners. El capital social i cultural ofereix diferents tipus de moneda i un tipus de classe lleugerament diferent. També és important tenir en compte que tenir una d’aquestes formes de capital facilita l’adquisició de les altres dues.

Top 20, 80 baix

Pot ser que les designacions superior, mitjana i inferior ja no siguin la millor manera de mirar on s’adapta. Tampoc l’arruga popular de la nostra política és de l’1% enfront del 99%. La vostra classe d’ingressos podria ser una altra cosa, de nou amb implicacions importants per a la vostra vida i l’economia del país.

Al seu llibre, Dream Hoarders: Com la classe mitjana nord-americana està deixant a tots els altres en la pols, per què és un problema i què fer al respecte, el Brookfield Institution Senior Fellow, Richard V. Reeves, desglossa el sistema de classes nord-americà., no en termes de l’1% i el 99%, sinó termes del 20% i del 80%. El 20% més important es distingeix de moltes maneres.

En una ressenya del llibre, "Per què el 20% i no l'1% són el problema real", The Economist informa que, mentre que "entre 1979 i 2013, els ingressos mitjans del 80% inferior de les llars nord-americanes van augmentar un 42%. per contra, els del 19% més ric més propers van augmentar el 70% i l'1% superior un 192%. " És a dir, l’1% superior no és l’única classe d’ingressos que s’allunya de la resta del país.

El 20% més important inclou els advocats, els metges i els directius, fins als consellers delegats i més enllà. Es casen després, tenen una educació millor i tenen xarxes socials més grans i riques. També són més saludables: tenen taxes estadísticament més baixes de malalties cardíaques i obesitat.

Reeves defensa que aquesta classe és essencial per comprendre la desigualtat per dos motius. El primer és que aquesta classe percep el seu estat socioeconòmic com una classe mitjana-alta, mentre que les circumstàncies reals les situen entre les més riques del país. Tanmateix, com que no són l’1%, solem no centrar-nos en el seu comportament.

La segona raó és que aquest màxim quintil de guanyadors (els que guanyen més de 112.000 dòlars anuals) han estat grans beneficiaris del creixement del país. És possible que el millor 20% dels guanyadors no estigui veient els beneficis dels ingressos realitzats per l’1% més gran d’Amèrica, però els seus salaris i inversions han augmentat i gaudeixen de la comoditat de la vida a la part superior.

A més, aquest quintil representa una part considerable de la quota d’ingressos nacionals, i Reeves argumenta que si el país vol recaptar els ingressos d’impostos sobre la renda per pagar els programes socials, com voldrien molts demòcrates, les polítiques s’hauran de centrar en el 20% superior. .

És en qualsevol cas gaudir de comoditat. Segons Reeves, el 20% superior també es dedica a diferents formes de "acaparament d'oportunitats", assegurant que els seus fills tenen una millor oportunitat de romandre en aquest 20% superior dels ingressos, mitjançant "lleis de zonificació i escolarització, llicències ocupacionals, sol·licituds universitàries" procediments i assignació de pràctiques. " S'inverteix en la idea d'Amèrica de si mateixa com a meritocràcia.

Què passa a la mobilitat econòmica

Quina mobilitat econòmica que heu experimentat –i espereu per a la vostra família– és un altre aspecte a tenir en compte a l’hora de pensar en classe d’ingressos. En un article a l'Atlàntic, "El 9, 9% és la nova aristocràcia nord-americana", Matthew Stewart, sosté que, mentre estem bastant conscients de la desigualtat a Amèrica, tendim a estar una mica bé amb això perquè "als Estats Units, tothom. té l’oportunitat de fer el salt, la mobilitat justifica la desigualtat ". Així ens agrada pensar i reivindicar.

Tanmateix, "al contrari del mite popular, la mobilitat econòmica a la terra de l'oportunitat no és elevada i s'està reduint". Hi ha un concepte anomenat elasticitat de guanys intergeneracionals (IGE). Essencialment, l’IGE mesura fins a quin punt els ingressos d’un fill són el producte dels ingressos dels seus pares. Zero significaria que no hi ha cap relació entre la renda parental i la renda dels fills, mentre que el resultat d'un indicaria que els ingressos parentals determinen totalment els ingressos dels fills.

Als Estats Units, l’IGI és aproximadament de 0, 5. Com a referència, això és superior a "gairebé totes les altres economies desenvolupades". Això no parla de nivells meritoris de mobilitat econòmica o d'igualtat d'oportunitats.

En el mateix article, Stewart cita la tasca de l’economista i antic president del Consell d’assessors econòmics d’Obama, Alan Krueger. Krueger va trobar que l'augment de l'immobilitat i l'augment de la desigualtat no són tendències incorrelades. "És com si les societats humanes tinguessin una tendència natural a separar-se i, una vegada que les classes estan prou lluny, a cristal·litzar".

La classe és relativa: desigualtat i els seus efectes

Què fa la consolidació de la riquesa en mans de menys i menys per a algú pel sentit de la seva classe de renda? Part d’això depèn de la consciència. El coneixement i l'experiència de la desigualtat canvien les percepcions i comportaments. Aquesta consciència té diferents implicacions en diferents extrems de l’espectre. En un article de Nova York, "La psicologia de la desigualtat", Elizabeth Kolbert explora precisament això.

L’experiència de sentir-se pobre

Kolbert discuteix això descrivint les troballes del psicòleg Keith Payne, professor de la UNC i autor de The Broken Ladder: How Inequality affect in the We Think Think, Live and Die. Segons Payne, escriu, "... el que realment perjudica per ser pobre ... és l'experiència subjectiva de sentir-se pobre". Aquesta experiència subjectiva de sentir-nos menys privilegiats en comparació amb els que ens envolten té implicacions en el comportament, ja que "les persones que es veuen com a pobres prenen decisions diferents i, generalment, pitjors".

No es tracta d’una caracterització injusta. En un article de l’historiador Rutger Bregman que defensa la renda bàsica universal, escriu: "És una qüestió dura, però fixeu-vos en les dades: la gent pobra presta més, estalvia menys, fuma més, fa exercici menys, beu més i menja menys sa". A més, Payne cita investigacions que suggereixen que els pobres són més propensos a comportar un risc.

No és infreqüent que la narració al voltant de la pobresa suggereixi que les persones siguin pobres per les seves decisions dolentes, però les noves investigacions defensen que el contrari és cert. Al seu llibre, Scarcity: Why With To To Little Little Means So much, l’economista Sendhil Mullainathan i el científic comportamental Eldar Shafir exploren el que ells anomenen “la mentalitat escassetada”.

Una revisió del llibre a The Economist resumeix bé el seu treball. Quan un individu sent que li falta algun recurs vital: diners, amics, temps, calories, la seva ment funciona de maneres fonamentalment diferents.

La mentalitat escassetat aporta dos avantatges.

1. La ment se centra en les necessitats pressionants, amb un gran enfocament.
2. Això "dóna a la gent un sentit més intens del valor" d'aquesta cosa que sembla que no els té; tenen un sentit molt millor del que valdria un dòlar si en tinguessin.

La mentalitat també pot debilitar la ment. "Escurça els horitzons d'una persona i restringeix la seva perspectiva, creant una perillosa visió de túnel". De manera que provoca ansietat important a la gent, reduint la força de cervell i "reduint l'amplada de banda mental". La parella cita experiències que demostren que sentir-se pobre "baixa el coeficient intel·ligent de la persona fins a una nit sense dormir".

Així doncs, l’obra del seu llibre, Scarcity, suggeriria que el fet de ser pobres canvia com pensen i es comporten les persones. Més endavant, en la peça de Kolbert, Payne cita les investigacions que argumenta que "van proporcionar la primera evidència que la desigualtat en si mateixa pot provocar un comportament arriscat".

Les investigacions de Payne, Mullainathan i Shafir indiquen que els defectes que algunes persones creuen que són inherents als pobres són el resultat de la pobresa.

El "malestar" de la riquesa extrema

Els rics també senten certa incomoditat amb aquesta consolidació de riquesa, però per diferents motius. Al seu llibre, Uneasy Street: The Anxieties of Affluence, la sociòloga Rachel Sherman entrevista membres de l'1% i els pregunta sobre una cosa sobre la qual no preferirien parlar, la seva riquesa i privilegi.

Sherman distingeix entre dos subgrups en l’1%: l’orientat cap amunt i el descendent. L’orientat cap amunt “no tendia ni tan sols a pensar-se com a socialment avantatjós”, perquè tendia a passar l’estona en grups econòmicament homogenis, on la gent tenia tants o més diners que ells. Les tendències orientades a la baixa, amb xarxes socials més diverses econòmicament, eren "més propenses a veure's com a privilegiats" i van sentir greus molèsties per aquesta situació.

En el seu article, Kolbert resumeix molt bé una de les principals conclusions de Sherman, independentment de quina direcció s'enfrontaven els privilegiats; "... els privilegiats prefereixen no pensar d'aquesta manera".

En un article publicat per a The New York Times, Sherman escriu que aquesta classe "es descrivia a si mateixa com a" gent normal "que treballava dur i es dedicava a la prudència, distanciant-se dels estereotips comuns dels rics com ostentosos, egoístes, snobs i amb dret". Sherman va trobar que els molt rics van esforçar-se per distanciar-se d’aquestes descripcions, no només en l’autodescripció, sinó també en el comportament. Kolbert cita que Sherman escrivia sobre aquestes descripcions i comportaments com a il·luminadors dels "conflictes morals per tenir el privilegi".

Això té sentit. Ningú vol ser considerat com un egoista, ni amb dret o deservor de la riquesa. Tot i això, en última instància, Sherman argumenta que "aquests moviments [de l'1%] ajuden a les persones riques a gestionar el seu malestar amb la desigualtat, cosa que fa que aquesta desigualtat sigui impossible de parlar amb honestedat o de canviar".

Una pregunta complicada

La classe és una pregunta complicada. Suposa més que ingressos. Suposa el cost de la vida, les opcions d’estil de vida i l’experiència viscuda. Consta de capital social i cultural. Així doncs, mentre que la calculadora d’ingressos Pew ens pot dir on estem, l’experiència de la classe és completament relativa. La gent dedueix la seva classe aturada de les indicacions del seu entorn immediat: el seu barri, el seu lloc de treball, els seus cercles socials.

La classe mitjana s’ha estabilitzat de mida, però ha perdut la quota d’ingressos, principalment fins al 20% superior i sobretot a l’1% superior. A més, quan parlem dels efectes de la classe a Amèrica, hauríem de tenir en compte el 20% superior i l’1% superior perquè el comportament i les opcions d’aquests dos grups semblen produir una desigualtat i immobilitat de classe creixents.

La majoria de les persones solen pensar en elles mateixes com a classe mitjana. No obstant això, la veritat és que la classe mitjana inclou persones amb formes de vida i inquietuds molt diferents. El 20% de la classe superior de Pew és, en essència, el 20% de Reeves. Les persones que pertanyen a les seccions inferiors d’aquest quintil poden no sentir-se especialment riques si els que l’envolten són molt més afluents. A més, les persones que no es consideren a elles mateixes com la classe mitjana poden desenvolupar patrons de comportament que estiguin relacionats amb si se senten pobres o rics, sense tenir-ne coneixement.