Experiència laboral en educació: quina diferència hi ha?

És un debat potser tan antic com la pròpia educació superior: què importa més a l’hora d’obtenir feina? Té un grau superior de peu a la porta o compta l'experiència laboral? I, més enllà d’aconseguir un lloc de treball, l’experiència o l’educació us servirà millor per romandre ocupat, créixer a la vostra carrera i obtenir un salari digne?

Els arguments són variats, però els principals són una cosa així:

• Argument 1: L’educació superior només demostra que podeu tenir èxit a l’àmbit acadèmic, no en un treball real.
• Argument 2: L’èxit en el treball real significa més que l’èxit en l’educació.
• Argument 3: L’experiència laboral no proporciona necessàriament les habilitats que necessiteu per al proper treball que tindreu.
• Argument 4: un grau superior garanteix un conjunt d’habilitats particular (que es pot traduir en habilitats laborals).

La realitat del debat de l’experiència vers l’educació és que cap argument únic pot abastar totes les situacions potencials dels sol·licitants d’ocupació, dels possibles ocupadors i de l’èxit professional.

Experimenta Vs. Educació: quin és el més important?

Experiència laboral

George D. Kuh, escrivint The Chronicle of Higher Education, va declarar que "la investigació suggereix que treballar durant la universitat està relacionada amb l'adquisició d'habilitats preferides per l'empresari com el treball en equip i la gestió del temps".

El calendari té importància, és clar. Un títol que vau obtenir fa 20 anys, especialment en un camp tecnològic, ara és gairebé inútil; si no heu acumulat experiència laboral relacionada en els vint anys següents entre obtenir el títol i sol·licitar la feina, la vostra formació no us ajudarà. Les coses han canviat massa i una gran part de per què és important l'experiència laboral és perquè (irònicament) demostra que segueixes les tendències, continues aprenent, segueixes estudiant i continues educant-te adequadament per fer la teva feina.

Educació

Podem discutir durant tot el dia, però hi ha una manera senzilla de determinar quina és la vostra feina millor (si definiu "millor treball" en termes de sou). Un informe del 2018 de la US Bureau of Labor Statistics (BLS) ho resumeix així: "És difícil quantificar el valor complet d'una educació. Però les dades de l'Oficina d'Estadístiques del Treball dels Estats Units mostren constantment que, en termes de dòlars, l'educació fa que sentit ... com més aprenguis, més guanyes ".

A mesura que augmenta el nivell d’educació, des del diploma de secundària fins a diverses titulacions universitàries, els ingressos augmenten amb això, però només fins a un punt.

Un màster obté més diners que un batxillerat; un títol professional obté més diners que un màster; però un títol de doctorat, el punt més alt de la formació acadèmica de la llista, obté en realitat menys diners que un títol professional. Això és probable perquè la majoria de doctorats van a acadèmies, investigacions i docència, on els salaris són més baixos.

L’educació superior es tradueix també en menors taxes d’atur i aquesta tendència es manté constant fins a la part superior del gràfic. Els titulats de doctorat tenen la taxa d’atur més baixa de tots els candidats educatius al gràfic i, en aquesta economia, hi ha molt a dir per la seguretat laboral. Al cap i a la fi, una nòmina de pagament lleugerament més petita és millor que cap pagament.

Consideracions especials

En el cas ideal, vostè, el candidat a un lloc de treball, pot demostrar que té una educació i una experiència que li equipin per exercir millor la feina que vol obtenir. Per acabar amb aquesta combinació, és possible que hagueu de fer un recorregut més lent al llarg del vostre viatge d’educació superior, per tenir temps disponible per a l’ocupació mentre esteu a l’escola obtenint aquests títols avançats. Perdràs temps, potencialment, però acabaràs amb experiència i educació. Acostar-vos a possibles ocupadors amb un grau substancial, acompanyat d’un bon historial laboral, no només us pot ajudar a obtenir la feina, sinó que assegureu-vos que sol·liciteu la feina que realment desitgeu.

Segons Kuh, "[Treballar durant la universitat] ajuda els estudiants a veure de primera mà el valor pràctic de l'aprenentatge de l'aula aplicant-lo en entorns de la vida real, que, a més, sovint ajuda a aclarir les seves aspiracions de carrera".

L’àmbit laboral real també és important. Margaret Steen, escrivint per a HRWorld.com, aconsella als possibles empresaris que recordin que "Un títol de graduat, sobretot d'una escola superior, pot donar un avantatge per a un candidat per a una posició d'enginyeria ... Tot i això, en un camp com les vendes, els resultats són els que més importa, i no obteniu resultats de vendes d’un programa de postgrau. " Algunes línies de treball exigeixen una formació superior; d’altres poden exigir un nivell d’expertesa laboral que un grau no ofereix.

Compres per emportar

• El nivell d’educació i el nivell d’ingressos estan estretament relacionats.
• En alguns camps, l'experiència laboral indicava lideratge i habilitats actualitzades.
• La combinació d'ambdós és ideal.
• Els estudiants poden desitjar més temps per acabar els seus estudis perquè puguin treballar al mateix temps.