7 Cursos no financers Estudiants de finançament

La majoria de les carreres en finances consisteixen a trobar maneres efectives de gestionar els diners d'una organització per crear riquesa i augmentar el valor de l'organització. Segons els titulars del Col·legi, els majors financers es preparen per estudiar temes sobre "planificació, recaptació de fons, inversions sàvies i control de costos". Aquest coneixement els configura per a un ampli ventall de trajectòries professionals en les àrees de finances corporatives, institucions financeres i inversions.

Els executius a la recerca d’estudiants de finances ben arrodonides busquen determinades habilitats. Enquestes han trobat que aquests directius volen que les escoles posin més èmfasi en les habilitats quantitatives, estratègiques, de decisió crítica i comunicatives, que de vegades es desenvolupen millor en classes fora de les escoles de negocis. Si voleu obtenir la millor preparació possible per al món financer de la vostra formació universitària, feu una reflexió a les classes que no podran estar fora del currículum financer.

Què volen les empreses

Els líders empresarials de Booz Allen Hamilton, una empresa de consultoria d’estratègia i tecnologia, van discutir les àrees de canvi que es podrien implementar a les escoles de negocis graduats. Van suggerir que es necessitaven més cursos per ensenyar als graduats a gestionar eficaçment les persones i organitzacions dirigides per equips, proporcionar eines per a la resolució de problemes i proporcionar una millor presa de terra en teoria. També van recomanar més cursos fora del currículum tradicional.

Els estudiants de finances haurien de plantejar-se cursar cursos fora dels plans d’estudis universitaris, incloses les següents àrees d’estudi:

• Matemàtiques : els cursos en àlgebra i càlcul universitari ajudaran els estudiants a aprendre a resoldre equacions en mercats financers complexos. L’estadística ajuda amb decisions basades en la probabilitat de tenir diversos resultats i permet als estudiants de finançament aprendre a arribar a conclusions sobre diferències generals entre grups i grans lots d’informació. També explica els moviments de les accions d’una empresa.
• Comptabilitat : els cursos de comptabilitat financera i de gestió ensenyen als estudiants de finances com comprendre, registrar i informar de les transaccions financeres, supervisar els pressupostos i el rendiment de l’empresa i examinar els costos dels productes i serveis de l’organització.
• Economia : L'economia estudia com es destinen recursos escassos a les necessitats i necessitats. Un curs de macroeconomia ensenyarà als estudiants de finances a comprendre l'impacte de les activitats del mercat financer en l'economia general. La microeconomia els ajudarà a comprendre els comportaments que es produeixen a les empreses i entre els consumidors, així com com diverses decisions financeres poden repercutir en l'èxit d'una empresa.
• Psicologia : els professionals financers han d’entendre els comportaments i els processos de pensament que ajuden a impulsar els moviments als mercats financers. Un curs de pensament crític ensenya un estudiant de finances a reflexionar i avaluar un argument i examinar situacions en totes les dimensions abans d’aplicar una solució. Es tracta d’entendre el que no se sap de la situació enfront del que es coneix. Les finances comportamentals poden ajudar els estudiants a explorar per què i com no funcionen els mercats financers examinant com es comporten els comportaments dels inversors amb anomalies del mercat. Aquesta assignatura ajuda als professionals financers a determinar on els inversors cometen errors i com es poden corregir, examinant l’emoció o el pensament que hi ha darrere de les accions. La psicologia del comportament ajuda a les finances majors a mirar els aspectes observables i cognitius del comportament humà dins d’un entorn financer.
• Redacció : un curs d’escriptura tècnica ensenyarà als estudiants a presentar idees, propòsits i explicacions fortes, clares i organitzades en memòries, informes i cartes.

7 cursos de finançament que hauran de cursar els estudiants

Recomanacions addicionals del curs

Els consultors empresarials de Booz Allen Hamilton — Joyce Doria, Horacio Rozanski i Ed Cohen— van presentar el seu cas per a la reforma del currículum i van suggerir cursos de psicologia, economia i comportament humà. A més, van recomanar classes a les següents àrees d’estudi:

• Comunicacions: un curs de comunicacions, com ara parlar en públic, ajuda als estudiants a finançar la presentació d’informes financers i a explicar els significats que hi ha darrere de les equacions i números als col·legues de la configuració del grup. També ajuda a la gestió de les persones i a les relacions organitzatives, com ara delegar responsabilitats als empleats dels departaments financers. Els estudiants empresarials també necessiten cursos sobre comunicacions corporatives, comunicacions de crisi i estratègies de relacions públiques, segons un estudi de Public Relations Society of America. Afirma com els escàndols i les baixes financeres poden afectar el suport dels accionistes, la confiança dels consumidors i la reputació corporativa.
• Ètica : els escàndols empresarials també han animat algunes escoles de negocis, com la Universitat de San Francisco i la Universitat Loyola de Chicago, a afegir un curs d’ètica als seus plans d’estudis financers. Aquests cursos se centren en el desenvolupament moral en un intent de provocar una mala conducta en entorns empresarials.

La línia de fons

Els estudiants que estudien finances tindran grans responsabilitats en la seva carrera professional. Hauran de gestionar el flux de diners a les seves empreses i identificar els riscos i rendiments financers per prendre decisions empresarials efectives. Aquells majors financers que vulguin tenir un avantatge en la seva competència, tant durant la recerca inicial de treball postgrau com durant tota la seva carrera, faran cursos avançats de matemàtiques, comptabilitat, economia, psicologia, comunicacions i escriptura per aprofundir en els seus llocs de treball. i una millor capacitat per treballar eficaçment amb les persones.